www.516499.com

www.cxwcp8.com

——记特教“说课”主题研训活动 龙漕中学年轻教师多、职初期教师阅历不足,当青年教师们看到“徐汇教育网”上刊登出特教教研员韩菁蓉将进行《如何说课》的教研培训活动时,都踊跃向学校科研室反馈,想参加此次专题研训活动,以夯实业务基本功、提高专业修养、提升综合素养。

  • www.20175678.com

    自开设之初,“音乐创意课程”即得到了学校领导的高度重视,专门聘请澳大利亚音乐戏剧专家江老师以全英文授课,其特色旨在拓展学生创新思维,鼓励学生勇于借助表情、肢体动作来表现内心的情绪和心理活动。

  • www.5003411.com

    最后,吴东生老师现场演示了28节吴氏经络操,大家跟着吴老师认真地学习着。

  • www.22297222.com

    新疆代表团的老师们对蓬莱路第二小学的“蓬莱小镇”课程给予了高度评价,觉得很多教育理念和教育手段非常接地气,特别在参观了小镇超市和公共汽车教室后,更有了感性认识,认为学校花心思、有想法,为培养社会人创出了一条新思路。...

  • www.1065111.com

    本次青年教师沙龙活动使大家受益匪浅。...

最新发布

www.dfc617.com

www.608799.com

阅读(5509) 作者(Admin)

希望通过家园合作,一起让我们的孩子都拥有一双明亮健康的眼睛吧!(供稿:陆海燕;责任编辑:俞海燕;责审:刘长琨)...

www.dfc617.com

www.hcjt2.com

阅读(5509) 作者(Admin)

为进一步加强师德师风建设,全面提升教师的职业道德、师德素养和文明礼仪,弘扬“四真精神”,营造一个至真、至善、至美的良好校园氛围及育人环境,近日,科技逸夫幼儿园开展了教工文明礼仪培训活动。...

www.dfc617.com

www.1225111.com

阅读(5509) 作者(Admin)

活动中,蓬二小的张凝珏老师和区学科带头人,立达中学殷会荻老师进行民同课异构的教学展示。...

www.dfc617.com

www.860728.com

阅读(5509) 作者(Admin)

这样的师徒带教活动是一种尝试,从这次的活动效果来看,骨干教师的认真精神和教学经验带动了青年教师的努力进取、积极思考,有力地促进青年教师的进步,也让青年教师在自己的业务能力上有所提高、有更多的领悟,并将学到的经验能更好的运用于自己今后的工作中。...

www.dfc617.com

www.xc0017.com

阅读(5509) 作者(Admin)

西位,原来你是如此的精致! 深入沟通,让家长听得放心 春日的暖意近了,却依然透露出阵阵凉意。...

www.dfc617.com

www.b59937.com

阅读(5509) 作者(Admin)

随后,队员们举起右手庄严宣誓,将自己“奋进”的誓言与红领巾融为一体。...

www.dfc617.com

www.jcw127.com

阅读(5509) 作者(Admin)

几乎不约而同的,她们都以“遇到一位好老师是学生的幸运”为命题,深情回首年少时代的好老师们言传身教的瞬间,《做一个传递幸运的人》、《当好学生的引路人》、《不负韶华不负卿》等等,都以传承自勉,用热忱的话语传递出要将这份“幸运”给予更多学生的“担当”。...

www.dfc617.com

www.546799.com

阅读(5509) 作者(Admin)

从学生的视角出发而设计的一系列校园创意环境,以及学生讲解员们自豪的介绍,给教育同仁们留下了深刻的印象。...

www.dfc617.com

www.df76.com

阅读(5509) 作者(Admin)

虽然活动当天是阴天,但并没有阻挡团员教师们踏青觅春的热情。...

www.dfc617.com

www.kl063.com

阅读(5509) 作者(Admin)

铺好毯子,席地而坐,交换着彼此的美食,收获着分享的快乐。...

www.dfc617.com

www.558937.com

阅读(5509) 作者(Admin)

老师们都觉得经过这次的开题活动,对于课题的意义、价值、研究的目的和计划有了更加清晰地认识,也对接下去即将开展的研究工作充满了信心。...

www.dfc617.com

www.da11883.com

阅读(5509) 作者(Admin)

说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

www.dfc617.com

www.sscp154.com

阅读(5509) 作者(Admin)

戴上红领巾的小少先队员们,个个精神饱满,让人眼前一亮。...

www.dfc617.com

www.987428.com

阅读(5509) 作者(Admin)

在这里,大城市的嘈杂已远去,大自然的宁静让人彻底放松身心。...

www.dfc617.com

www.dzh827.com

阅读(5509) 作者(Admin)

家长在收到入学报名确认短信时表示:“整个过程十分有序顺利。...