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青年学子的点滴蜕变与红领巾紧紧相连,在领巾的映衬下,每一位少先队员都将绽放出最夺目的青春光彩。

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    下午,来宾们分组与学校各教研组长一起就教育教学工作进行了研讨和交流。

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    希望同学们继续发扬热爱科学、勤于专研、积极实践、勇于创新的精神,把自己的聪明才智发挥到科技创新活动中。

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    有的同学带领我们重新回顾肿瘤基因检测及EGFR病人测序,回顾实验过程中用到的那些常规课堂上从未见过的仪器和工具,还根据这个实验拓展了同样用于肿瘤基因检测的“CTC检测法”,比对两种方法的异同,简直脑洞大开。...

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    随后的体育教学展示中,操场上耿萍老师展示了二年级《各种姿势的跳跃》,耿老师设计的各种形式的跳跃活动,让原本单一的跳跃动作变得充满了趣味,也充满了挑战,吸引了小朋友积极地参与其中。...

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    阅读(3834)作者(Admin)

    王静、戴懿、张悦老师看望了市园丁奖获得者周玉珍老师,柴伶俐、仇晓岚老师看望了原建襄教导乌汉健老师,秦益丽、杨帆、欧阳伟老师则寻访了市优秀班主任获得者孙惠娟老师,这三位老教师都分享了他们在建襄工作时的点点滴滴,从他们身上,大家都感受到了老教师对工作的勤勤恳恳,对学生满满的爱,更展现了这一甲子以来建襄人不懈奋斗、敢想敢拼、百折不挠、勇往直前的拼搏精神。...

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    可以说这三天的行程对同学和老师都是一段有意义且难忘的经历。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    顾老师围绕“音乐活动对婴幼儿的发展价值、25-36个月音乐素材的选择、如何设计25-36个月龄段音乐活动”等几方面抛出问题,老师们踊跃发言,各抒己见,在一次次思维碰撞、激烈讨论中一个个问题迎难而解。...

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    同学们声情并茂地朗诵着自己的原创作品——《再见了母校》,字里行间透着曾经与伙伴们共同学习、活动的点点滴滴、传递着对每一位老师辛勤付出的浓浓谢意。...

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    5月15日上午,来自徐汇区教育学院的思想政治学科的教研员王志安老师给徐汇中学高二同学带来了一场语言轻松幽默、内容浅显易懂的知识讲座:“‘政治’的空间——学习政治带给我们什么”。...

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    6月22日下午,我园将家长问卷发放到每个家长手中,家长根据对幼儿园和班级老师的了解,本着实事求是的态度给予评价。...

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    字砖作为“摸得着”的历史,为同学们打开了一座融合了文学、历史知识的宝库,也为同学们传承中国传统文化做了又一次启蒙。...

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    2018年6月1日,南洋中学教辅党支部开展“迎七一”主题党日活动。...

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    ”参观小学的活动让幼儿了解到许多有关小学的信息,解开了孩子们心中的一些疑惑,激发了他们学习的欲望,为幼小衔接的平稳过渡跨出了一大步。...

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    接着,马老师通过一张深入浅出的图示,解释了认识教育规律的一般过程,并介绍了14种不同的认识方法。...

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    新团员面对团旗全体肃立后,随着国歌的奏响,入团仪式正式开始。...

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    乌南幼儿园通过“六一舞会”来激发幼儿表达表现自我的愿望,在捐赠仪式上感受与爱同行的快乐,在自主体验中感受成长的自豪。...

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    会议共有两项议程: 第一项,现任学生会主席戴骏捷作上海四中2019届团委学生会工作报告。...

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    华理附中与韩国济州教育的交流活动在紧凑而又充实中精彩地度过了,圆满地完成了此次接待任务,在中韩学生的心里留下的不仅是精彩的瞬间,更是永恒的友谊。...

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    全园共14个义卖点,家长和孩子可以随意进行购买,大家都为传递爱心不遗余力。...

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    此次消防演练,增强了全体师生的消防意识,提高了自护自救能力,以及有效、快速疏散的能力,孩子们了解了什么是灾难? 面对灾难我们应该怎么办? 如何有序地、科学地逃生? 并把在幼儿园学到的防灾减灾逃生的知识和技能交给家里人。...

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    接下来,在学生志愿者的带领下韩国师生参观了学校工科创新实验园区、学生社团文化中心、校史陈列室,全体校领导和代表团师生在校训墙前合影留念。...