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    整个活动中,孩子们在老师和五年级志愿者的带领下,兴致盎然地手拿“小火箭遨游乐园”手册,犹如一个个快乐的小小宇航员穿梭于教学长廊中。

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    最后,经过上述分析,王老师回答了在讲座开始之初所提出的问题:中国未来可行的道路是通过以宪法为中心的法治、民主道路,要兼顾“韬光养晦”与“有所作为”两个原则,体现了矛盾的对立统一。

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    本次学生运动会不仅丰富了同学们的课余生活,提高了他们的各项体育技能,激发了学生参与体育锻炼的热情,更是增强了班集体的凝聚力。...

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    现场设唱票人2人,计票人2人,监票人2人,均由2019届团委委员担任。...

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    去年9月,上海体育职业学院附属小学与灏罡体育合作,共同将棒球运动引入了校园,专业的棒球教练员走进校园为一年级四个班的160名学生每周上一节棒球课。...

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    如给孩子合理安排好时间,培养孩子的时间观念,让孩子养成按时、独立完成作业的好习惯,教育孩子决不向困难低头等。...

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    通过春天绘本大搜索的活动,孩子们从阅读中感受了春天,在交流中增加了自信,语言表达能力有所提升,更为欢心的是孩子们由此爱上了阅读,并敢于在集体面前讲故事,表达与表现能力明显提升。...

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    随后,男教师们在昆曲老师的指导下,学习和体验了兰花指、折扇和昆曲化妆等内容。...

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    闭幕式上各个年级组都将一个月的读书成果与同学、家长和老师分享。...

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    此外,三至五年级的孩子们还制作了相关小报,通过查阅资料,在制作的过程中更进一步地了解了“防灾减灾”的重要性。...

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    当穿着制服的叔叔阿姨们走进七1班的教室,同学们都主动跟叔叔阿姨打招呼,欢迎他们的到来。...

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    (摄影:汤艳丽;责任编辑:张熠;责审:陈曦)...

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    其次完善考核体系,强化引导推动;树立人才培养理念,设计各项项目载体,完善考核体系;创新管理模式,最大化地提供教师的专业发展。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    同时也使老师们深切地感受到如何在音乐教学中渗透出音乐的特质和内涵,教师本身应具备极高的音乐素养。...

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    活动中,孩子们大显神通,奇招百出。...

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    最后梅子涵先生以《开往远方的列车》收束,留给了每一位幼教深深的思考:人生就像一列火车,火车在前行,可能有人会早早的到站,但只要有足够耐心,足够努力,对下一站充满希望,终究会等到自己的“远方”。...

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    大家快乐的进行亲子互动游戏,活动温馨有趣,大家脸上洋溢着欢乐的笑意。...

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    (供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...

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    6月2日,第四届上海创客新星大赛在上海市尚德实验学校举行。...

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    大家认为绩效考核应该建立在园方管理和教师职工利益“共赢”的基础之上,更关注绩效与教工岗位职责相结合,完善激励机制,激励教工更加脚踏实地去学习和工作。...

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    因此,教师要用孩子所喜欢,所满意的爱的方式来和他们相处。...